Sábado, 13 de Septiembre de 2025

Actualizada Sábado, 13 de Septiembre de 2025 a las 15:55:10 horas

Redacción
Martes, 15 de Septiembre de 2020
Política

Caballas propone un Plan Extraordinario de Ayudas a las Familias sin recursos

El objetivo es "paliar los efectos provocados por el nuevo modelo organizativo implantado en los centros docentes con motivo de la covid-19"

Caballas propondrá al Pleno la puesta en marcha, "de manera urgente, y previa la dotación presupuestaria pertinente, un Plan Extraordinario de Ayudas a las Familias sin recursos para paliar los efectos provocados por el nuevo modelo organizativo implantado en los centros docentes con motivo de la covid-19, tanto en el ámbito pedagógico como en el de la conciliación de la vida familiar y laboral".

 

"El nuevo modelo organizativo implantado en los centros de Ceuta para garantizar la protección de la salud de toda la comunidad educativa durante este Curso Escolar, está ocasionando no pocos problemas a las familias con hijos e hijas en edad escolar", ha recordado Caballas. "La reducción del horario lectivo y su distribución en dos franjas diferenciadas dificulta, por un lado, la conciliación de la vida laboral y familiar; y además reduce de manera apreciable los apoyos y refuerzos que recibía habitualmente el alumnado con mayores necesidades".

 

"Ante esta insólita situación las familias están reaccionando mediante la contratación de personas y/o servicios (entre los que se incluyen de manera más extendida las clases particulares) que contribuyan a paliar estos efectos. Sin embargo, esta solución no está al alcance de todos", detalla el partido. "Las familias económicamente modestas no tienen capacidad adquisitiva suficiente para costear este tipo de medidas. Estamos ante una nueva brecha. La enésima en la Ciudad paradigma de la desigualdad más injusta y profunda. También para soportar los efectos de la pandemia hay clases".

 

Caballas considera que la Ciudad tiene la "obligación moral" de evitar que se siga abriendo la ya "enorme brecha que separa a unos ceutíes de otros". "No es justo que los hijos e hijas de familias sin recursos queden privados de apoyos, refuerzos u otro tipo de medidas que frenen o reduzcan los desfases en los procesos enseñanza aprendizaje que pueda ocasionar la covid-19".

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