Educación
Jornadas de estrategias educativas en niños con autismo
El IES Camoens acogerá los cursos que darán inicio el próximo lunes 12 de noviembre
La Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional en Ceuta ha informado de que el lunes 12 de noviembre dará comienzo el curso “Creando escuelas inclusivas: Estrategias educativas en niños y niñas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)”.
La UPE organiza estas jornadas para facilitar y ampliar la comprensión del alumnado con TEA y generar estrategias prácticas para que el aprendizaje, la participación y la convivencia en las escuelas sea cada vez más enriquecedora.
Las jornadas contarán con la presencia de Dª Sara Grela Mirones, licenciada en Psicología Clínica y Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, como ponente.
Sus objetivos son: comprender a las personas con TEA; desarrollar estrategias para adaptar el entorno escolar al alumnado con TEA; fomentar el trabajo y el juego entre iguales; aprender dinámicas que fomenten la aceptación y el respeto por la diferencia.
El curso se desarrollará de lunes a jueves en el “IES Camoens”, en horario de 4 a 8 de la tarde. Los destinatarios de la actividad son los docentes implicados en el desarrollo del trabajo en el aula con alumnado TEA y todo aquel interesado en recibir dicha formación.
El Director Provincial se ha mostrado muy satisfecho con la colaboración entre las diferentes instituciones educativas que han facilitado la puesta en marcha de esta iniciativa. En la actualidad se cuenta con tres Aulas Abiertas Especializadas para alumnado con trastorno del espectro autista (aulas TEA) en los CEIPs “José Acosta”, “Lope de Vega” y “José Ortega y Gasset”, puesta en funcionamiento este mismo curso.
La Unidad de Programas Educativos de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional en Ceuta ha informado de que el lunes 12 de noviembre dará comienzo el curso “Creando escuelas inclusivas: Estrategias educativas en niños y niñas con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)”.
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La UPE organiza estas jornadas para facilitar y ampliar la comprensión del alumnado con TEA y generar estrategias prácticas para que el aprendizaje, la participación y la convivencia en las escuelas sea cada vez más enriquecedora.
Las jornadas contarán con la presencia de Dª Sara Grela Mirones, licenciada en Psicología Clínica y Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, como ponente.
Sus objetivos son: comprender a las personas con TEA; desarrollar estrategias para adaptar el entorno escolar al alumnado con TEA; fomentar el trabajo y el juego entre iguales; aprender dinámicas que fomenten la aceptación y el respeto por la diferencia.
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