Política
MDyC reclama apoyo psicológico para la comunidad educativa de Ceuta tras la invasión
La propuesta que llevará al próximo Pleno plantea un programa coordinado con los orientadores y el Colegio Oficial de Psicología, además de actividades de ocio para menores durante los fines de semana
El MDyC llevará al próximo Pleno de la Asamblea una propuesta para poner en marcha un programa de apoyo emocional dirigido a la comunidad educativa de Ceuta, con especial atención a los menores, tras las situaciones vividas en la ciudad durante los últimos meses.
La iniciativa plantea que el programa se desarrolle en todos los centros educativos mediante la coordinación de los orientadores de los colegios e institutos y el Colegio Oficial de Psicología de Ceuta.
El objetivo, según explica el grupo proponente, es facilitar herramientas de acompañamiento y atención emocional a alumnos, docentes y al conjunto de la comunidad educativa ante las circunstancias excepcionales que ha atravesado la ciudad.
El MDyC considera que la vuelta a la normalidad debe pasar por reconocer el impacto que los acontecimientos recientes han tenido sobre los menores. La formación sostiene que niños y adolescentes constituyen uno de los colectivos que más ha sufrido las consecuencias de la situación vivida en Ceuta.
La propuesta defiende que los alumnos puedan regresar a las aulas en condiciones que garanticen su seguridad y bienestar emocional, al tiempo que reclama reforzar los recursos disponibles en los centros para detectar y atender posibles situaciones de ansiedad, miedo o estrés.
Junto al programa de apoyo psicológico, el MDyC planteará también la creación de un programa de actividades de ocio durante los fines de semana dirigido a los más pequeños. La iniciativa contemplaría la colaboración de diferentes entidades de la ciudad para ofrecer alternativas de ocio y espacios seguros fuera del horario escolar.
La formación considera que estas actividades pueden contribuir a recuperar espacios de convivencia y normalidad para los menores y sus familias, especialmente después de las semanas de tensión vividas en la ciudad.
El MDyC reclama además una mayor coordinación entre las administraciones estatal y local para abordar las consecuencias de la crisis y garantizar la protección de los menores y de la comunidad educativa.
La propuesta será sometida al debate del Pleno de la Asamblea, donde se determinará el respaldo de los distintos grupos a las medidas planteadas.

El MDyC llevará al próximo Pleno de la Asamblea una propuesta para poner en marcha un programa de apoyo emocional dirigido a la comunidad educativa de Ceuta, con especial atención a los menores, tras las situaciones vividas en la ciudad durante los últimos meses.
La iniciativa plantea que el programa se desarrolle en todos los centros educativos mediante la coordinación de los orientadores de los colegios e institutos y el Colegio Oficial de Psicología de Ceuta.
El objetivo, según explica el grupo proponente, es facilitar herramientas de acompañamiento y atención emocional a alumnos, docentes y al conjunto de la comunidad educativa ante las circunstancias excepcionales que ha atravesado la ciudad.
El MDyC considera que la vuelta a la normalidad debe pasar por reconocer el impacto que los acontecimientos recientes han tenido sobre los menores. La formación sostiene que niños y adolescentes constituyen uno de los colectivos que más ha sufrido las consecuencias de la situación vivida en Ceuta.
La propuesta defiende que los alumnos puedan regresar a las aulas en condiciones que garanticen su seguridad y bienestar emocional, al tiempo que reclama reforzar los recursos disponibles en los centros para detectar y atender posibles situaciones de ansiedad, miedo o estrés.
Junto al programa de apoyo psicológico, el MDyC planteará también la creación de un programa de actividades de ocio durante los fines de semana dirigido a los más pequeños. La iniciativa contemplaría la colaboración de diferentes entidades de la ciudad para ofrecer alternativas de ocio y espacios seguros fuera del horario escolar.
La formación considera que estas actividades pueden contribuir a recuperar espacios de convivencia y normalidad para los menores y sus familias, especialmente después de las semanas de tensión vividas en la ciudad.
El MDyC reclama además una mayor coordinación entre las administraciones estatal y local para abordar las consecuencias de la crisis y garantizar la protección de los menores y de la comunidad educativa.
La propuesta será sometida al debate del Pleno de la Asamblea, donde se determinará el respaldo de los distintos grupos a las medidas planteadas.






















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