La senadora del Partido Popular por Ceuta, Cristina Díaz, reprochó este martes al secretario de Estado de Educación que su comparecencia en la comisión del ramo del Senado se limitara, a su juicio, a una sucesión de “buenas palabras” sin soluciones concretas para la ciudad.

Díaz sostuvo que la intervención del responsable ministerial consistió en enumerar programas, convenios y cifras de inversión “sin un solo compromiso con una fecha”, pese a que Ceuta y Melilla siguen ocupando los peores puestos del país en indicadores educativos dentro de la única competencia que el Estado gestiona de forma directa y exclusiva.

“Que venga usted a presentar como logros lo que no son más que sus obligaciones es, sencillamente, ridículo. Cumplir con su competencia no es un mérito: es lo mínimo. Y ni siquiera eso”, afirmó la senadora, que añadió que “la educación se mide por resultados, no por folletos”.

La parlamentaria popular recordó que ambas ciudades lideran el abandono escolar temprano y registran las puntuaciones más bajas en el informe PISA, además de presentar una tasa de graduación en Bachillerato muy inferior a la media nacional. También subrayó que el propio director provincial del Ministerio ha reconocido públicamente que la educación en Ceuta es “una asignatura pendiente”, mientras que el secretario de Estado admitió que los resultados “no son los esperados”.

Díaz centró parte de su intervención en el estado de las infraestructuras educativas, cuya competencia estructural atribuyó al Estado. Citó el cierre del colegio Ramón y Cajal tras el desprendimiento de parte de un techo, con una obra de emergencia de más de 2,2 millones de euros asumida íntegramente por la Ciudad, y la situación del Valle-Inclán, centro de referencia para alumnado con discapacidad motórica que mantiene un ala clausurada por riesgo de derrumbe desde hace años.

La senadora también reivindicó el esfuerzo de la Ciudad Autónoma, gobernada por el Partido Popular, que destina cada año más de doce millones de euros a sufragar gastos que, según defendió, corresponden al Estado, entre ellos becas, el convenio de compensación educativa, el conservatorio y el mantenimiento de los centros.

Asimismo, destacó medidas impulsadas por la administración local, como las enfermeras escolares, un plan contra el acoso y la presencia de psicólogos en los centros. “Ceuta no solo cubre lo que el Estado desatiende: además innova, porque cree de verdad en su educación”, señaló.

Frente al incremento de profesorado expuesto por el secretario de Estado, Díaz replicó que ese aumento no se ha traducido en mejores resultados. “Con un 30% más de profesores seguimos siendo los últimos de España; el problema no es de cantidad, es de gestión y de planificación”, afirmó. También criticó que el reparto de los programas de cooperación territorial publicado en el BOE no mencione a Ceuta y Melilla, pese a ser los territorios con peores indicadores.

La representante del PP rechazó que las particularidades sociales de la ciudad puedan utilizarse como justificación de los malos resultados. “Cuanto más difícil es el punto de partida, mayor es la responsabilidad del Estado, no menor. Ceuta merece más Estado, no menos”, defendió.

Díaz concluyó reclamando compromisos “con fecha” para un plan educativo específico para Ceuta y Melilla, la licitación inmediata del Brull, un contrato de mantenimiento de los centros y la compensación, reinvertida en educación, de los recursos que adelanta la Ciudad. “Un compromiso sin fecha no es un compromiso, es un deseo. La educación es el único ascensor social que tienen nuestros hijos, y cada curso perdido es un curso que no vuelve”, cerró.