La Dirección Provincial de Educación ha clausurado con gran éxito las I Jornadas de Formación PROA+, un encuentro que ha reunido a cerca de treinta profesionales —entre equipos directivos y coordinadores— pertenecientes a los doce centros educativos de Ceuta integrados en este programa de cooperación territorial.

La formación, compuesta por 12 horas de trabajo intensivo, ha destacado por el alto nivel de implicación y participación de los asistentes. Desde la organización se subraya que este compromiso refleja la importancia que la comunidad educativa ceutí otorga a la actualización pedagógica en un sistema en constante evolución, así como la necesidad de unificar criterios y estrategias que favorezcan la mejora de los centros.

Esta primera edición ha contado con la presencia de Sergio Balbuena y Marta del Campo, directores de centros educativos situados en contextos de alta vulnerabilidad a nivel nacional. Ambos expertos han acompañado a los participantes durante toda la formación, aportando una visión práctica basada en su experiencia directa en la gestión del cambio y el desarrollo de estrategias inclusivas en entornos complejos. Su intervención ha sido especialmente valorada por su aplicabilidad a la realidad educativa de Ceuta.

La Dirección Provincial ha querido destacar el papel clave de los centros participantes, subrayando que los avances del programa PROA+ en la ciudad son fruto del liderazgo activo de los equipos directivos y del compromiso del profesorado. “Su dedicación diaria es fundamental para transformar la realidad de los centros y asegurar una educación de calidad para todos los estudiantes”, señala la organización.

Financiado por el Fondo Social Europeo, el programa PROA+ se consolida como una herramienta imprescindible para garantizar la equidad educativa, con el objetivo de reducir la brecha entre el alumnado en situación de vulnerabilidad y el resto de sus compañeros. Para ello, cada centro recibe recursos específicos, como un docente adicional dedicado al programa y una dotación económica que puede alcanzar los 15.100 euros por curso, destinada al desarrollo del Plan Estratégico de Mejora y a la puesta en marcha de las denominadas “Actividades Palanca”. Estas acciones buscan transformar el clima educativo y mejorar significativamente las oportunidades de aprendizaje.

La organización valora muy positivamente la respuesta de los centros ceutíes, convencida de que este esfuerzo formativo tendrá un impacto directo en la calidad educativa y en el futuro del alumnado que más apoyo necesita para alcanzar sus metas académicas y personales.