Educación
Profesores de la península participan en Ceuta en la presentación del proyecto Digital Soft Skill 4.0
Plataforma destinada a facilitar la actualización docente y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros

Un grupo de 12 profesores procedentes del IES Severo Ochoa e IES Heliópolis, así como del CIPFP Arenal (Dos Hermanas, Sevilla) y del CIFP Monlau de Barcelona, participaron la semana pasada en Ceuta en la presentación oficial del proyecto Digital Soft Skill 4.0, una iniciativa enmarcada dentro de los programas impulsados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
El encuentro estuvo organizado por el IES Almina, centro anfitrión del evento en colaboración con la consultora TechSkill Consulting, empresa responsable de la gestión y coordinación de los distintos proyectos en los que participa este profesorado. La delegación de TechSkill Consulting estuvo encabezada por María del Mar Benítez, quien se encargó de dirigir la presentación y las sesiones de trabajo.
El proyecto Digital Soft Skill 4.0 consiste en el desarrollo de una plataforma digital destinada al profesorado, que incorporará contenidos educativos actualizados, herramientas de uso docente actuales, simuladores vinculados a diversas especialidades formativas y recursos y utilidades basadas en diferentes tecnologías de inteligencia artificial. El objetivo de esta plataforma es facilitar la actualización docente y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros participantes.
A lo largo de su estancia, los docentes realizaron una visita institucional al IES Almina, donde pudieron conocer sus instalaciones, su oferta educativa y los proyectos que el centro desarrolla actualmente. Además, TechSkill Consulting aprovechó el desplazamiento para mantener una reunión de trabajo con el CIFP Nº 1 de Ceuta, con el que la consultora mantiene un proyecto activo en coordinación con el CIFP Victoria Eugenia de Melilla.
Los docentes también tuvieron la oportunidad de descubrir el patrimonio, la cultura y la gastronomía de Ceuta, experiencias que complementaron las jornadas técnicas y reforzaron el intercambio entre profesionales de distintas comunidades autónomas. Tras tres días de actividades, la delegación destacó la excelente acogida por parte del IES Almina y la importancia de seguir impulsando proyectos de innovación educativa a nivel nacional.





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