Pleno / Educación
Varias cuestiones sobre la actuación del Gobierno local en materia educativa, llevadas este jueves al Pleno
Rontomé recuerda que ya se destina un 30 % de personal del Plan de Empleo del Gobierno local a materia educativa

Diferentes cuestiones sobre aspectos educativos han sido llevados este jueves al Pleno de la Asamblea. Carlos Francisco Verdejo Ferrer, portavoz del Grupo Vox, ha interpelado al ejecutivo local acerca de la limpieza de los centros educativos de la ciudad. Así como acerca de los cambios realizados en el número de grupos y de profesores en el presente curso académico del Instituto de Idiomas.
La misma formación también ha interpelado sobre diversas cuestiones relativas a las actividades de la guía ‘Ceuta te enseña’. Un tema sobre el que la formación de Juan Sergio Redondo ya realizó en la tarde de este miércoles una comparecencia en la que denunciaba “un uso partidista” de este recurso educativo.
VOX no ha sido la única formación que ha abordado temas educativos. Mohamed Mustafa Ahmed, portavoz del Grupo Ceuta Ya! A interpelado acerca de diversas cuestiones en relación a la Educación que reciben los alumnos con necesidades educativas especiales.
El vicepresidente segundo de la Ciudad, Carlos Rontomé, como consejero de Educación y Cultura, ha sido el encargado de contestar a la mayor parte de estas interpelaciones. Rontomé ha defendido la colaboración con el Ministerio de Educación que desde la Ciudad, careciendo de competencias educativas, se está manteniendo para la atención del alumnado con necesidades especiales.
Otra de las herramientas que, ha explicado Rontomé, se pueden utilizar para contribuir a esa línea de colaboración permanente entre administraciones es la del Plan de Empleo, que dedica el 30 % del personal seleccionado al ámbito educativo y, en concreto, en el que se realiza una clara apuesta para atender a los estudiantes con necesidades especiales.
De manera paralela, el consejero de Educación también ha recordado que desde la propia Administración local, y en virtud del convenio suscrito con la FAMPA ‘Cuatro Culturas’ se ha puesto en marcha un programa de estimulación temprana para menores que presentan alguna discapacidad física, psíquica o sensorial.
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