El Instituto de Estudios Ceutíes ha organizado la conferencia ‘Al-Ansari de Ceuta: nunca una ciudad del Occidente musulmán fue así descrita’. Se celebrará el próximo viernes, día 17 de junio, a las 20 horas en la Sala de usos múltiples de la Biblioteca Pública de Ceuta ‘Adolfo Suárez’.

La conferencia correrá a cargo de Virgilio Martínez Enamorado, licenciado y doctor en Historia Medieval por la Universidad de Málaga y diplomado en lengua árabe. Es además profesor funcionario del IPEP-Málaga y Profesor-Asociado de la UMA.

Es académico correspondiente en Málaga de la Real Academia de Córdoba, del Instituto de Estudios Ceutíes y la Institución Gran Duque de Alba de Ávila. Ha ejercido como asesor de distintos museos e instituciones culturales, así como del Legado Andalusí.

Presentaciones de libros

Además tendrán lugar dos presentaciones de libros. Por un lado, el 14 de junio, 'Las emociones en el contexto educativo pluricultural de Ceuta', a cargo de Federico Pulido Acosta. 

“Actualmente, aparecen problemas y situaciones que los docentes no saben afrontar de forma efectiva. Muchas soluciones se lograrían con la inclusión del mundo de las emociones en el currículo. Se propone, con este trabajo, la incorporación del ámbito emocional para lograr una mayor eficacia y calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, se explica sobre este libro.

Federico Pulido Acosta es diplomado en Magisterio en la especialidad de Educación Especial, licenciado en Psicopedagogía, y doctor en Psicología Evolutiva y de la Educación, así como en Ciencias de la Educación (Universidad de Granada).

Por otro lado, al día siguiente, el 15 de junio, se presenta 'Competencia lingüística versus éxito/fracaso escolar: análisis difrencial de la competencia lingüística en castellano alcanzado por los escolares cetíes de los centros públicos y concertados al concluir la Educación Primaria'. 

El estudio que presenta esta publicación tuvo lugar entre los años 2008 y 2010. Su aparición años después no resta importancia a muchas de las implicaciones que de él se extraen.

La presentación corre a cargo de su autor, Manuel José López Ruiz, quien lleva ejerciendo como docente, en colegios, institutos y centros universitarios, más de veinticinco años, dedicándose a su profesión de manera apasionada. Su formación y experiencia laboral le han llevado a la conclusión de que el fracaso escolar no puede explicarse desde una única variable.